Évaluation du programme des arts, de la culture et de la diversité

Table des Matières

• Acronymes
  
  
• Résumé
  
  
• 1. Introduction etContexte
  • 1.1 Description du programme
  • 1.1.1 Contexte du programme
  • 1.1.2 Données fondamentales
  • 1.1.3 Ressources du programme
  • 1.1.4 Modèle logique du programme
  • 1.2 Contexte de l'évaluation
  • 1.2.1 Justification de l'évaluation et utilisation prévue des résultats
  • 1.2.2 Objectifs et échéancier de l'évaluation
  • 1.2.3 Client de l'évaluation
  • 1.2.4 Questions et enjeux de l'évaluation
  
  
• 2. Conception et méthodologie
  • 2.1 Méthodes d'évaluation
  • 2.1.1 Entrevues avec les répondants clés
  • 2.1.2 Sondage en ligne
  • 2.1.3 Études de cas
  • 2.1.4 Analyse documentaire et analyse des données
  • 2.1.5 Examen de documents
  • 2.2 Limites et difficultés inhérentes au plan d'évaluation et à la méthodologie
  • 2.2.1 Biais du sondage en ligne et des entrevues des informateurs clés
  
  
• 3. Constatations
  • 3.1 Rendement
  • 3.2 Pertinence
  
  
• 4. Conclusions
  • 4.1 Synthèse des constatations
  
  
• 5. Recommandations, réponse de la direction et plan d'action
  
  
• Annexe A: Partenaires du PACD
  
  
• Annexe B: Modèle logique
  
  
• Annexe C: Matrice d'évaluation

Réalisé par le Bureau du dirigeant principal de la vérification et l'évaluation
Direction des services d'évaluation
Juin 2010

Cette publication est disponible sur demande en médias substituts.

© Sa Majesté la Reine du chef du Canada, 2010.
No de cat. : CH4-154/2010F-PDF
ISBN: 978-1-100-95769-2